【工作日记】为什么相爱却不能在一起？

一对从鄂尔多斯专程赶来的蒙古族母女形影不离 ，总是坐在一起。

妈妈汉语不好，说话很少；女儿是师范学校的心理老师，看上去有些焦虑，不断的举手提问题，我一直没让她拿话筒。

工作坊的第三天下午她又一次举起了手，这次表现得安静、笃定。

我：“好，请讲”！

女儿：“我不能有好的伴侣关系”。

我：“你有几段关系”？

女儿：“两次。我很爱第一个男朋友，但是分开了。我不喜欢现在的男朋友，可还是无奈的在一起”。

我：“我们为你做一个排列”。

女案主上场站在那里，眼睛看向地面。

我问：“你有过孩子？”

案主：“没有。”

我继续问：“有堕胎或流产的孩子？”

案主：“没有。”

⋯⋯

此刻坐在椅子上的案主母亲低下了头。

我：“你有死去的兄弟姐妹？”

案主：“是，有三个，都被打掉了。”

我选了三个代表躺在案主的面前，分别代表她死去的手足。

立刻，案主情绪波动，泣不成声，坐在旁边椅子上的母亲却闭上了眼睛。

我请这位妈妈也上场，站在死去的三个孩子旁边。

片刻，她跪下来抱住了那些地上的孩子，抽泣着，慢慢地躺了下来，与他们手牵着手，安静了。

案主看着这一幕，情绪开始稳定，慢慢地低下头，并且向后退去。

“好，排列到这里！”我结束了排列。

母女的现场分享

女儿：“我总有愧疚，感觉不配拥有幸福，现在知道了。”

妈妈：“我有三种疾病，长期困扰着我。”

我：“你三个死去的孩子被你忘记了。”

妈妈：“是，我的三个疾病就是我三个死去的孩子。”

个案

解读

堕胎的孩子永远属于他们父母这个家庭，如果我们忘记了这些孩子那就等同于将他们排斥和拒绝在系统之外了。

系统为了保持完整性就会施加无形的压力（也叫死亡动力）在有关的成员身上。

在此个案中，母亲逃避和不接受三个死去的孩子，他们就分别以三种疾病来到她的身上，告诉妈妈：“我们属于这里！”

排列呈现出母亲的心也在这些死去的孩子那里，母亲也想去死。

案主作为唯一活着的孩子，会感知到三个死去的手足，她的内在会有一个无言的声音说：“你们死了，我却活着。”

所以她有愧疚、不配获得的感觉。

这个女儿灵魂深处还有一个声音：“妈妈，我替你去死。”这个就是她焦虑和恐惧的来源。

名词

解释

死亡动力

死亡动力：当一个家庭系统中有死去的成员被遗忘、被排斥和被拒绝在外，系统内会形成一股强大的压力施加于有关的或弱小的成员身上。

这个压力会隐密的将被选中的人向死亡的方向牵引。其症状通常有疾病、关系破裂、各种失败、金钱问题等等。当然，这个所谓的死亡动力是一股隐蔽的力量，很难能被觉察到、意识到。